Ediciones: 21 - Mayo 2010 20 - Abril 2010 19 - Marzo 2010 18 - Febrero 2010 17 - Diciembre 2009 16 - Octubre 2009 15 - Septiembre 2009 14 - Agosto 2009 13 - Junio 2009 12 - Mayo 2009 11 - Abril 2009 10 - Febrero 2009 09 - Enero 2009 08 - Diciembre 2008 07 - Octubre 2008 06 - Septiembre 2008 05 - Agosto 2008 04 - Julio 2008 03 - Junio 2008 02 - Mayo 2008 01 - Abril 2008 Edición nº21, Mayo de 2010 • Especial: VI Asamblea • CLADE inaugura VI Asamblea enfocando la lucha por la no discriminación • Campaña elige su nuevo Comité Directivo • Carta de São Paulo reafirma la convicción por un modelo de desarrollo basado en los derechos humanos • Agenda Política: Conozca las propuestas de la CLADE para los próximos cuatro años • Libro en alianza con el FLAPE denuncia la lógica de mercado en la educación en tres países centroamericanos • Exposición fotográfica retrata la pluralidad en el ambiente escolar en América Latina y el Caribe • Entrevista: “Para ser agente de transformación, la escuela debe basarse en los derechos humanos”, afirma Relator Especial sobre el Derecho a la Educación de la ONU • Entrevista: Patrice Florvilus comenta sobre la educación en su país – Haití -, antes y después del terremoto • “Con un misil podemos construir 100 escuelas”, declara Vernor Muñoz en rueda de conversación con el público • Medios destacan la VI Asamblea de la CLADE. Accede a la cobertura • Especial: Primera Infancia • Programa “Niñez con todos sus derechos, ¡ahora!” promueve acciones para el desarrollo integral de niños y niñas en Brasil y Perú • Conozca el Plan de Incidencia en pro del derecho a la educación en la primera infancia • Simposio en Chile reúne a especialistas, representantes del sector público y de la sociedad civil para debatir la atención integral a la primera infancia • FRESCE • Foros comparten experiencias en Taller Regional • Colombia El Tribunal Constitucional acoge la demanda por la gratuidad de la educación • Ecuador Reunidos en Quito, Movimientos Andinos firman declaratoria que refuerza la unión regional por el derecho a la educación. Accede al documento • Brasil Consejo Nacional de Educación aprueba resolución del Costo Alumno-Calidad Inicial (en portugués) Semana de Acción Mundial 2010 • Guatemala La televisión exhibió en vivo la apertura de la SAM 2010 • Chile El presidente de la Asociación Nacional de Fútbol Profesional, Harold Mayne Nicholls, ha comprometido su apoyo a la campaña • Bolivia Siga la cobertura de la Semana que movilizó el país • Brasil SAM tiene actividades en diez Estados (en portugués) • Pueblos indígenas reafirman: "La Madre Tierra podrá vivir sin nosotros, pero nosotros no podemos vivir sin ella". Lea declaración final de la Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra • Disponible la declaración de resultados de la Conferencia sobre el derecho a la educación de las minorías en las Américas. Accede aquí al documento Análisis El derecho a la educación vulnerado: la privatización de la educación en Centroamérica "Desde la perspectiva de los derechos humanos, el cumplimiento del derecho es una abstracción si se tiene en cuenta la estructura escolar actual, ya que la escuela responde a una estructura patriarcal, con una racionalidad instrumental que la define en términos de utilidad para la sociedad de mercado. Esta perspectiva economicista (como gasto o inversión y no como derecho), se basa en una concepción utilitarista que lesiona la dignidad y distrae de los reales propósitos que debería asignársele a la educación", escribe Ingrid Sverdlick en el capítulo 4 del nuevo estudio de CLADE y FLAPE. Agenda III Conferencia Internacional sobre la Educación de Personas Adultas, 25-29 de mayo, Iasi, Rumania III Foro Mundial de la Alianza de Civilizaciones, 28-29 de mayo, Rio de Janeiro, Brasil Lançamento da iniciativa “1Goal: Education for All (1GOL: Educación para Todos)”, 31 de mayo, Rio de Janeiro, Brasil XVI Congreso Mundial de Ciencias de la Educación, 31/5 a 3/6, Monterrey, México Evaluación Periódica Universal de la ONU - Haití evaluado, 3-14 junio, Ginebra, Suiza Foro Social Américas, 11-15 Agosto, Asunción, Paraguay Congreso Iberoamericano de Educación: Metas 2021, 13-15 de septiembre, Buenos Aires, Argentina Cumbre sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio, 20-22 de septiembre, Nueva York, E.E.U.U. Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Atención y Educación de la Primera Infancia, 27-29 de septiembre, Moscú, Federación de Rusia Seminario Internacional de FLAPE “Continuidades y rupturas en las políticas educativas. La persistencia de la desigualdad”, 23-24 de noviembre, Buenos Aires, Argentina Internacional Coordinadora de la CLADE está entre los finalistas para el puesto de Relator/a Especial sobre el Derecho a la Educación de la ONU La CCONG 2010 abordó el impacto de la crisis financiera sobre las ONG que trabajan por las metas de Educación para todos y todas. Accede al Informe Regional de América Latina y el Caribe, a la Declaración final de la UNESCO y a un reporte sobre la 5ª Reunión Semana de Acción Mundial: Enorme oleada de apoyo a 1GOL con millones de personas sumándose a la Campaña. Más de 1500 personas ya accederon al blog de la VI Asamblea. ¡Visítenos! Dogna Hernández enseña a un grupo de agricultoras a utilizar fertilizantes orgánicos en Macala, Honduras. Foto de Gilvan Barreto, en la exposición "La educación es un derecho: por la no discriminación en América Latina y el Caribe", inaugurada por la CLADE durante la VI Asamblea. Derechos reservados, reproducción restrita. Galería de fotos: Una mirada sobre la VI Asamblea de la CLADE, en los álbuns "Retratos", por Nelly Claux, y "VI Asamblea". Día Mundial de la Diversidad Cultural: La ONU insta a los Estados a asumir sus responsabilidades En Brasil, es necesario ampliar en un 70% las inversiones estatales en educación para que se cumplan los estándares mínimos previstos por el Costo Alumno-Calidad inicial para la enseñanza básica. Fuente: Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación Primera Página es una publicación de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación Coordinación Editorial: Camilla Croso y Giovanna Modé Edición: Giovanna Modé y Tatiana Lotierzo Textos: Daniele Ricieri, Tatiana Lotierzo, Thaís Brianezi Revisión y traducción: María Mercedes Salgado y Juan Plaza Gallegos Fotos: Waldo Lao Fuentes Sánchez (VI Asamblea), Gilvan Barreto (exposición), RedCeja (SAM 2010) Diseño: Adesign Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación Comité Directivo: ALER, Ayuda en Acción, Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación, Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación, Colectivo de Educación para Todas y Todos de Guatemala, Contrato Social por la Educación, CEAAL, Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua, Incidencia Civil en la Educación, Save the Children UK Contacto: Rua Costa Carvalho 79 – São Paulo – SP. Tel. (55-11) 3853-7900 campana@campanaderechoeducacion.org Para recibir el boletín, cliquee aquí Si usted no desea seguir recibiendo este boletín, cliquee aquí